V torek, 14. 5. 2013, smo pri uri naravoslovja in tehnike spoznavali delovanje naših čutil. Razdelili smo se v štiri skupine.
V prvi skupini smo imeli zaznavanje OKUSA z JEZIKOM. Poskusili smo različno sadje, sladkor, sol … Ugotavljali smo, na katerem delu jezika okusimo sladko, slano, kislo in grenko. V drugi skupini smo zaznavali zvok s pomočjo SLUHA – UŠESA. Pomagali smo si z različnimi inštrumenti. Z zaprtimi očmi smo jih morali prepoznati. V tretji skupini smo zaznavali z našim največjim čutilom KOŽO – TIPANJE. V vreči smo imeli veliko različnih predmetov, katere smo morali prepoznati samo s tipanjem. Šele na koncu smo preverili, če smo pravilno prepoznali različne predmete. V četrti skupini smo zaznavali VONJ – NOS. Z zaprtimi očmi smo vonjali in ugibali, katere snovi so to. Pri nekaterih začimbah smo imeli kar nekaj težav s prepoznavanjem.
Ura naravoslovja nam je bila zelo všeč in je prehitro minila.
Zapisali učenci 4. a razreda
V šolskem letu 2012/2013 sodelujemo v mednarodnem projektu Evropska vas, v katerega je vključenih 9 slovenskih regij. Projekt evropska vas je slovenski šolski projekt za mlade, v katerem sodelujejo osnovne šole, srednje šole in druge vzgojno-izobraževalne ustanove. Osnovna ideja projekta je spoznavanje in sprejemanje evropske družbene in kulturno –socialne stvarnosti ter hkrati zavedanje lastne kulturne identitete. V celjski regiji je od leta 2005 v vseh aktivnostih projekta Evropska vas sodelovalo 28 680 učencev, dijakov in študentov. Zaključna prireditev je ob dnevu Evrope, v mestnem jedru – Krekov trg, ob sodelovanju Mestne občine Celje.
Skupna tema projekta: Evropsko leto državljanov 2013
Evropska komisija je ob vstopu v leto 2013 začela dejavnosti evropskega leta, posvečenega evropskim državljanom in njihovim pravicam. Evropsko leto državljanov poteka pod sloganom:
“Za Evropo gre. Za vas gre”. Evropsko leto pomeni 20. obletnico državljanstva EU, ki je bilo uvedeno leta 1993 z Maastrichtsko pogodbo.
Naslov šolske tema: Kultura – Slovenska in evropska identiteta
Glavni cilji projekta so:
• spoznavanje drugih narodov oz. pridruženih članic EU,
• spodbujanje medkulturnega razumevanja, strpnosti, solidarnosti,
• zavedanje lastne kulturne identitete.
V projekt Evropska vas 2012/2013 smo stkali niti slovenske in evropske kulture. Nastala je živo pisana preproga naših iskrivih čutenj, ki jih danes živimo in delimo. Naša učenka je razmišljala tako: »Česar ne poznamo, ker nas naša kultura ne uči, nam to razloži druga kultura, samo dovolj veliko srce moramo imeti za kaj takšnega.«
Odkrivali smo kulturno raznolikost naše države in Evropske unije. Iskali smo tisto, kar nas povezuje, združuje, razlikuje s ciljem:
• spodbujanja medkulturnega razumevanja, strpnosti, solidarnosti,
• spoznavanja drugih narodov oz. pridruženih članic EU,
• zavedanje lastne kulturne identitete.
Aktivnosti projekta so bile del pouka s poudarkom na:
• Od zrna do kruha
• Demokracija – prihodnost družbe
• Steklarstvo – nekoč in danes
• Evropske prestolnice kulture
• Aktivno državljanstvo
(Celotna ekipa: Timotej, Tilen, Tara, Nejc in Dejan)
V četrtek, 9. 5. 2013, so imeli učenci 2. razredov tehniški dan. Izdelovali so glasbila iz različnih materialov. Pri delu so zelo uživali.
Sanja Milenkovič, prof.
Pri angleščini smo z gospo učiteljico Brigito Ornik naredili mini plakate o dnevu Zemlje. Dan Zemlje je 22. 4. Pri likovni vzgoji smo mini plakate dokončali. V angleškem jeziku smo napisali voščila Zemlji. Bilo nam je zelo všeč. Z razredničarko Tejo Gajšek smo na hodniku naredili razstavo.
Zapisali
Anja Križnik in Lija Kužner,
4. a
V ponedeljek, 6. 5. 2013, smo imeli tehniški dan. Izdelovali smo svetilnik. Najprej smo iz kartona ali papirja naredili tulec, potem smo ga speli in zlepili. S škarjami smo naredili zavihke in oblikovali krog. Vanj smo naredili dve luknji in nato zalepili zavihke vrh tulca. V grlo smo privili žarnico. Čez luknji v grlu smo napeljali žici tako, da smo malo odvili vijaka, olupljeno žico ovili okoli njega in ga malo privili nazaj. Na koncu smo svetilnik prilepili na plutovinast podstavek. Učiteljica nam je posodila baterijo in preizkusili smo, če naši svetilniki delujejo.
Anja Križnik in Lija Kužner,
4. a
