V petek, 18. 11. 2016, smo imeli slovenski tradicionalni zajtrk. Za zajtrk smo jedli kruh, maslo, med in mleko. Pogovarjali smo se, kako sta v današnjem času pomembna zajtrk in predvsem uživanje doma pridelane hrane. Zelo pomemben je pomen kmeta kot pridelovalca hrane in čebele, ki je tesno povezana s kmetijstvom in pridelavo hrane. Najpomembnejša naloga čebele je opraševanje, saj s tem pomembno vpliva na pridelavo hrane za ljudi in živali.
Učenci, ki obiskujemo kuharski krožek, smo razdelili krompir od četrtega do devetega razreda. Nato nam je učiteljica razdelila predpasnike, čepice in majice. V kuhinji smo dobili vsak svoje delo. Za kosilo so učenci dobili ričet ter polžke z jabolki, ki smo jih pripravili s pomočjo kuharic. Delo v kuhinji je potekalo zelo dobro. Pomagali smo tudi pri razdeljevanju hrane. Živila, ki smo jih pripravljali, so v celoti pridelana v Sloveniji.
Poučili smo se o pomembnosti prehranjevalnih navad in o neprimerni izbiri živil. Neredna prehrana lahko vpliva na slabo počutje, slab učni uspeh in na zmanjšano odpornost organizma.
Ana Kovač, 6. a
V sredo, 9. novembra, nas je v bolnišnični šoli obiskal geolog. Pripovedoval nam je o fosilih. Izvedela sem, da se živim fosilom tako reče zato, ker so mislili, da so te živali in rastline že izumrle, potem pa so odkrili, da nekje še vedno živijo. Živi fosil je tudi ginko, ki ima iglice med seboj zraščene tako, da izgleda kot listavec, v resnici pa je iglavec. Bilo je zelo zanimivo, zato se bom tega naravoslovnega dne še dolgo spominjala. Ob koncu sem si lahko izbrala kamenček za srečo, ki se imenuje tigrovo oko. Melani, 6. razred
Naravoslovni dan v bolnišnični šoli je bil zelo poučen in zabaven. Najbolj všeč mi je bil zob morskega psa. Zanimivi so bili tudi ostali fosili rastlin in živali. Tudi sama jih bom iskala, ko bom prišla domov. Larisa, 6. razred
Danes smo imeli naravoslovni dan z naslovom Fosili. Obiskal nas je geolog T. Majcen. Pokazal je veliko zanimivih stvari oz. fosilov, ter razlagal zelo zabavno in hkrati poučno. S sabo je prinesel različne fosile od rastlin do živali, pa tudi lažne in žive fosile. Ob koncu je za spomin vsem razdelil kamen z imenom tigrovo oko in s tem zaključil moje najzanimivejše dopoldne v bolnišnici. Tina, 2. letnik
.
V četrtek, 6. 10. 2016, je potekalo šolsko tekmovanje iz razvedrilne matematike.
Rezultate si lahko pogledate v priponki. Rezultati
V četrtek, 27. 10. 2016, so kulturni dan v bolnišnici popestrili učenci I. osnovne šole Celje.
Učenci s flavticami so zaigrali nekaj lepih pesmic, lutkarji pa so nas nasmejali z lutkovno igrico Žabja matematika. Prikupne žabice so se neprestano prepirale, katera bo pojedla več in kaj. Ob tem pa so si prepevale zabavno pesmico, ki nam je še nekaj časa odzvanjala v ušesih.
Otroci in starši v bolnišnici so uživali in nastopajoče nagradili z bučnim aplavzom.
Urška Vavdi
Na I. osnovni šoli Celje smo v soboto, 15. 10. 2016, organizirali prvi osnovnošolski debatni turnir na državni ravni v letošnjem šolskem letu. Poleg turnirja so potekale tudi delavnice za osnovnošolce – debaterje začetnike. Turnirja se je udeležilo devetnajst osnovnih šol – 32 ekip (96 debaterjev), delavnic pa 75 debaterjev začetnikov. Skupaj s sodniki in mentorji smo gostili okrog 220 udeležencev.
Ekipe so se pomerile v treh debatnih krogih, in sicer v 1. in 2. debatnem krogu na že vnaprej znano debatno trditev: »Prepovejmo kozmetične operacije«. Tretji debatni krog je potekal na »imromptu« debatno trditev: »Učencem in učenkam bi v šolah za potrebe pouka morala biti dovoljena uporaba pametnih telefonov«.
Našo šolo sta zastopali dve ekipi (Nevemkaj: Svit Rojc, Matija Pilko, Matevž Bervar; Twix: Sara Kukaj, Vitomir Janez Zagode, Tea Simić). Svit Rojc je med najboljšimi govorci turnirja dosegel 10. mesto, ekipa Nevemkaj pa z vsemi tremi zmagami odlično 4. mesto.
Vsem debaterjem iskrene čestitke za sodelovanje. Za pomoč pri izvedbi se zahvaljujemo tudi časomerilcem.
