V torek, 26. 9. 2017, smo se učenci devetega razreda odpravili na poučno ekskurzijo Smaragdna pot in pot miru.

Najprej smo si ogledali Divje jezero pri Idriji, ki je bilo prečudovito. Nato pa smo se odpravili proti našemu glavnemu cilju, Muzeju prve svetovne vojne v Kobaridu. Ogledali smo si kratek film o prvi svetovni vojni in o Soški fronti. Muzej je bil zelo  zanimiv in poučen. Sledilo je kosilo. Po kosilu smo se odpravili proti Novi Gorici. Ogledali smo si Solkanski most, Muzej državne meje na Kolodvoru in še Trg Evrope. Okoli sedme ure smo se vrnili v Celje.

Ekskurzija je bila zelo poučna in zanimiva.

Nika Orehov, 9. b

V torek , 26. 6. 2017, smo se šestošolci odpravili na ekskurzijo na Goričko. Ogledali smo si geografski muzej vulkanov. V geografskem muzeju smo izvedeli veliko o vulkanskih kamninah in o znamenitem kamnu olivin, ki ga lahko najdemo pri gradu Grad. Po ogledu geografskega muzeja smo šli v Vulkanijo. V Vulkaniji smo spoznali krta Olija, ki je ime dobil po znamenitem kamnu olivinu. Preden smo si šli v ogledat Vulkanijo, smo si nadeli čelade in potem smo hodili po vulkanskih ceveh. Šli smo si ogledat 4D filmček, ki je bil zelo zanimiv. Potem smo šli še z dvigalom v jedro vulkana. Ob koncu ogleda Vulkanije smo šli še na vlakec. Ko smo v Vulkaniji končali, smo šli na grad Grad. Tam smo izvedeli veliko o tem gradu. Imel je 365 soban. Ampak zdaj jih nima več. Gospa, ki nas je vodila, je povedala tudi, da je to največji grad v Slovenji. V gradu je tudi poročna sobana, kjer se lahko poročiš. O gradu Grad govori tudi legenda o zmaju in zakladu. Na koncu ogleda smo šli na kosilo in potem proti Celju.

Lara Bevk, 6. b

26. 9. 2017 smo se šestošolci odpravili na ekskurzijo na Goričko. Peljali smo se z avtobusom, in to več ur.
Ogledali smo si kamnolom, ki ne obratuje že več let. Videli smo tudi grad v istoimenskem kraju ter tudi park Vulkanija, v katerem smo spoznali krta Olija, ki nam je razložil in povedal veliko novih stvari. Najprej smo začeli z ogledom vulkanov ter se odpravili 5550 metrov pod zemljo. Dan je potekal z ogledom različnih kamnin, vulkanov, naselja in tudi legend ter zgodb kraja. Po ogledu Vulkanije smo se z vlakcem peljali po naselju do kamnoloma, kjer smo iskali kamnino in mineral. Nekaj časa smo si vzeli za iskanje olivina (kamnine) ter za malico. Nato smo pot nadaljevali in se pogovarjali ter opazovali naselje. Odšli smo do Vulkanije in pot nadaljevali z avtobusom. Peljali smo se do gradu, opazovali in poslušali ter si ogledovali različne starinske sobe, obleke, pohištvo … Po ogledu gradu smo odšli na kosilo. Odšli smo v restavracijo, v kateri smo jedli piščančje meso, krompirček, kečap in solato. Po dobri pojedini smo se odpravili nazaj proti Celju.
Nekje ob 17. uri smo se vrnili utrujeni, ampak veseli.

Anja Simić, 6. b

V petek, 29. 9. 2017, je imela naša šola eko dan. Sedmi razredi smo se zjutraj zbrali na dvorišču šole, nato smo z učitelji šli do železniške postaje in se z vlakom odpravili na kratko vožnjo do Šentjurja. Odšli smo v Šolski center Šentjur, kjer smo imeli delavnice po skupinah. V naši skupini smo najprej lupili jabolka, nato smo jih narezali na velike pladnje in jih dali sušit v poseben stroj. V naslednji delavnici smo jabolka zmleli in jih stiskali v majhni stiskalnici. Tako smo dobili jabolčni sok in ga popili poleg posušenih jabolk. Tam nam je pomagal učitelj skupaj z nekaterimi dijaki. Povedal nam je tudi, kako pripravijo večje količine soka. Nato smo odšli na malico, ki smo jo prinesli s seboj. Poskusili smo tudi pecivo, ki ga pečejo na tej šoli. Po malici smo imeli še zadnji dve delavnici. Na eni od njih smo delali sirček. Najprej smo segrevali 1 l mleka do 92°C. Dodali smo kis, da se je mleko sesirilo in ga odcedili. Svežemu sirčku smo dodali še med in cimet in ga z veseljem  pojedli. Za fante so bili zanimivi tudi stroji, še posebno satelitsko vodeni traktor. Vsem je bila zanimiva tudi učna pot, ki poteka v bližini šole. Po končanih delavnicah smo se odpravili na železniško postajo in se odpeljali nazaj v Celje. Po vrnitvi v šolo smo končali naš eko dan, ki  je bil zanimiv tudi zato, ker smo lahko sami naredili kakšno stvar in jo nato tudi pojedli.

Gašper Bervar in Egzon Zogaj, 7. b

Danes, 29. 9. 2017, smo osmošolci imeli tehniški dan. Ena izmed delavnic je bila na temo zdravje iz narave. Pogovarjali smo se o zdravilnih rastlinah, kako jih sušimo in kako naredimo macerat (olje iz rastlinskega dela). Spoznali smo, da ima veliko rastlin, ki jih poznamo, zdravilne učinkovine.
Sami smo si naredili melisin čaj, ki je bil prav okusen. Kasneje smo izdelali prikupne škatlice, v katere smo dali posodico z ognjičevim mazilom. Naredili smo ga sami. Ognjič je dobil ime po svoji izraziti ognjeni barvi cveta. Poleg tega, da je zravilen, ima tudi to lastnost, da odganja koloradskega hrošča.

Melisin čaj me je pomiril in nežno ter toplo deloval name. Ker sem čaju dodala nekaj metinih listov, je okus postal še boljši.
Delavnica »zdravje iz narave« mi je bila všeč, naučila me je, da so rastline vsestransko uporabne.

Eva Guštin, 8. a

Učenci so pri ustvarjanju uporabili odpadni material in plodove, ki so jih nabrali v naravi. Nastali so čudoviti izdelki.

Učenci 1. c  in 2. c  razreda smo bili na drsalnem tečaju. Naučili smo se marsikaj novega in uživali v ledeni dvorani. Teden je hitro minil. Prehitro.

Učenci od 1. do 3. razreda so si 26. 9. 2017 ogledali plesno predstavo z naslovom ˝Razigrane bistroumke˝. Občudovali smo, kaj vse se lahko izrazi z gibi, s plesom in z glasbo.

Učenci so svoje vtise likovno izrazili. Nekateri pa so svoje vtise strnili v zapise:
˝Predstava mi je bila zelo všeč. Najbolj je bil zanimiv ples, ko so plesali s stoli.˝
˝Plesalka, ki je zaplesala, kako se premika konj, je bila super. Vsi smo takoj vedeli, da je bil to konj.˝
˝Roboti so bili super. Premikali so se smešno in zabavno. Kaj bi bilo, če bi res hodili po svetu roboti?˝
˝Prvi ples je bil ples, ki so ga plesali v starih časih. Zdel se mi je nenavaden zaradi lasulj. Mogoče bi bilo super, da se ga tudi mi naučimo.˝