[ddownload id=”7647″ text=”Dnevnik šole v naravi petošolcev v Baški.”]

V ponedeljek, 6. 6. 2016, smo se tri članice in mentorica interesne dejavnosti Naravoslovna fotografija udeležile zaključne prireditve literarnega, likovnega in fotografskega natečaja – Moja domovina – Od zrna do kruha.

1. dan

Ob 7.45 smo se zbrali na parkirišču nasproti naše šole in se odpravili v šolo v naravi, natančneje v Center obšolskih dejavnosti Radenci ob Kolpi. Ko smo prispeli, smo se naprej razdelili in se nastanili v sobah. Nato smo imeli predstavitev doma. Po kosilu smo takoj začeli z izvedbo aktivnosti. Sledil je pohod do Radenske stene in do Radenskega kala, kjer smo si ogledali razgledno točko na Krajinski park Kolpa in močvirje, kjer so se včasih napajala goveda, danes pa je kal življenjski prostor različnih rastlin in živali. Sledila je večerja in kratek sprehod do reke Kolpe.

Lana Starič in Anja Križnik, 7.A

2. dan

Ko smo se zbudili, smo dan pričeli z jutranjo telovadbo. Nato smo odšli na zajtrk in pričeli s prvo aktivnostjo. Razdelili smo se v dve skupini. Prva skupina je odšla v naravo, kjer so se morali orientirati in narisati zemljevid vasi, druga skupina pa je izdelovala belokranjske pisanice. Nato smo skupine zamenjali. Sledilo je kosilo. Po kosilu smo se preizkusili v peki belokranjskih pogač in spoznavanju ljudskih plesov. Po večerji je sledil še kratek dokumentarni film o močerilih in pojedina pogače, ki smo jo sami spekli.

Jan in Jakob, 7.a

3. dan

.Ko smo se zbudili, smo se najprej odpravili na jutranjo telovadbo, nato je sledil zajtrk. Potem smo se razdelili v dve skupini. Ena skupina je šla najprej kolesarit ob reki Kolpi, druga pa si je pogledala bližnji sadovnjak in se seznanila s shemo sadja in zelenjave in imela igre z žogo. Nato smo skupini zamenjali. Sledilo je kosilo. Po kosilu je sledilo lokostrelstvo, kjer smo se prav tako razdelili v dve skupini, na koncu pa tudi organizirali turnir, kjer so se najboljši iz obeh razredov pomerili med seboj. Po večerji smo izdelovali zapestnice in s pomočjo učiteljice izvedli različne družabne igre.

Nika O., Maruša, Taja, Nika, 7.b

4. dan

Spet nov dan v Radencih in danes nas je čakal pohod do jame, športno plezanje in ogled radenske kulturne dediščine. Najprej nas je čakal pohod do jame Kobiljače, ki smo si jo tudi ogledali, nato pa smo si še pekli hrenovke. Po kosilu smo se razdelili v dve skupini, kjer smo spoznavali kulturno dediščino vasi Radenci in si ogledali star mlin ob reki Kolpi, cerkev, dve stari hiši, značilni za tiste kraje in njihovo notranjost. Kasneje smo se še preizkusili v športnem plezanju in pridobili nove veščine plezanja. Po večerji smo si še pogledali kačo in pajka, tre premagovali strah. Za zaključek večera pa smo se še po sobah predstavili in prikazali razne točke. Danes je naša zadnja noč v Radencih, kajti jutri po kosilu že odhajamo. Predvidoma bomo prispeli ob 17.00.

Jaka in Matic, 7.b

5. dan

Danes je naš zadnji dan v šoli v naravi. Namesto jutranje telovadbe smo danes spakirali in pospravili sobe. Po zajtrku nismo bili razdeljeni v skupinah, temveč smo pri vseh aktivnostih bili skupaj. Najprej smo se odpravili do reke Kolpe, kjer smo s pomočjo različnih pripomočkov kemijsko analizirali vodo. Nato je sledilo lokostrelstvo, kjer smo izvedli tekmovanje. Sledilo je kosilo in zaključni zbor, kjer je vodja centra obšolskih dejavnostih podelil različna priznanja. Sledilo je slovo in odhod proti Celju.

Filip V., Tjaša G., 7.a in 7.b

Dogajanje šole v naravi v Bašli lahko spremljate na povezavi. Povezava

V soboto, 28. maja, in nedeljo, 29. 5. 2016, smo se člani in članice planinskega krožka odpravili na dvodnevni planinski pohod. Avtobus nas je peljal do Andrejevega doma na Slemenu, nato pa smo pot nadaljevali peš. Po dobrih treh urah hoje smo prispeli na kočo na Smrekovcu. Ker nam energije ni primanjkovalo, smo popoldan odšli še na vrh. Od tam smo si lahko ogledali Golte – naš cilj za nedeljo. Po večerji, ki nas je čakala v koči, smo imeli malo prostega časa, ki smo ga izrabili za igro. Ko smo se naslednji dan zbudili, smo pojedli zajtrk, potem pa smo se polni energije odpravili najprej malo dol, pa potem gor, pa spet malo dol … Kar smo enkrat pridobili, smo čez nekaj časa izgubili. Ko smo končno prehodili strmo pobočje, nas je čakalo še nekaj hoje po ravnini, nato pa smo prispeli do Mozirske koče na Golteh. Tam smo se malo osvežili, nato pa smo šli do gondole, ki nas je pripeljala v dolino. Izlet je bil zelo zabaven in poučen.

Lija Kužner, 7. a

V ponedeljek, 30. maja 2016, je bilo na šolskem dvorišču razburljivo, saj so petošolci nestrpno pričakovali zaključni del kolesarskih izpitov – samostojno vožnjo na javnih površinah.

Vsi, ki so uspešno opravili teoretični del izpita, so morali najprej pokazati še dovolj spretnosti na šolskem poligonu. Vožnja med stožci, prenos ovire in druge obvezne vaje na pogled niso zahtevne. Ko pa se spraviš na kolo in podreš kakšen stožec, ugotoviš, da se je potrebno res potruditi. Svoje kolesarske spretnosti so izpopolnjevali tudi na poligonu Ljubečna, kjer so trenirali skupaj z drugimi udeleženci v prometu.

Za zaključek je sledila še vožnja na javnih površinah. Samostojna vožnja mladih kolesarjev, ki so morali znanje o cestno prometnih predpisih pokazati še v praksi, je potekala pod budnim očesom komisije, ki so jo sestavljali policist, člana ZŠAM ter dve učiteljici.

Vsem, ki so izpit uspešno opravili, iskrene čestitke in veliko varnih kilometrov.

Spoštovani starši,
želim Vas opozoriti na nekaj pomembnih dejstev v zvezi s samostojno vožnjo s kolesom.

Vaš otrok je izpit opravil, vendar še to zdaleč ne pomeni, da se zna obnašati v prometu in v resničnih situacijah na cesti in zlasti v križiščih primerno reagirati.

Za to so potrebni kilometri vožnje, za kar pa pri pouku prometne vzgoje v osnovni šoli ni ne možnosti ne časa. Na cestah je vse več avtomobilov in s tem se nevarnosti za šibkejše v prometu povečujejo.

Priporočam Vam, da otroka kljub opravljenemu kolesarskemu izpitu nadzorujete in mu dovolite samostojno vožnjo v prometu šele, ko se sami prepričate, da zna pravilno ravnati v različnih situacijah na cesti, to je v križiščih in na bolj prometnih cestah.

Zahvaljujem se Vam za razumevanje in Vam želim veliko lepih voženj s kolesom skupaj z Vašim otrokom.

Mentorica: Alenka K. Čede, prof.