V ponedeljek, 15. 3. 2021, smo se devetošolci udeležili GCC-jevega tekmovanja Veselje do znanosti.

Tekmovanje je potekalo v štirih delih: izbira pravilne trditve, poimenovanje slik, iskanje besed s pantomimo in prepoznavanje pesmi po priredbi.

Tekmovali smo osnovnošolci in srednješolci. Med 25 ekipami smo dosegli odlično 4. mesto.

Tea Belak, Nina Šoštarič (9. a), Tara Ana Fošnarič, Jurij Kumer, Jaka Horvat (9. b)

V sredo, 10. 2. 2021, smo izvedli prvi raziskovalni dan, ki je zaradi trenutne situacije (delo od doma) potekal preko spleta.

Raziskovalne aktivnosti spodbujajo učence k ustvarjanju, inovativnosti, pridobivanju novega znanja in nadarjenosti. Na I. OŠ Celje mladi raziskovalci pod vodstvom mentorjev in somentorjev vsako leto izdelajo raziskovalne naloge na različnih področjih: družboslovnem, naravoslovnem in tehničnem. Na tekmovanjih mladih raziskovalcev Mladi za Celje dosegajo odlične rezultate.

Raziskovalni dan I. OŠ Celje smo organizirali z namenom, da:

• predstavimo raziskovalne aktivnosti, ki že potekajo na I. OŠ Celje,
• predstavimo prednosti raziskovalnega dela in veščine, ki jih pridobijo sodelujoči učenci,
• predstavimo predloge za vzpostavitev programa raziskovalnega centra na I. OŠ Celje in
• spodbudimo zainteresirane učence k raziskovalnemu delu.

Leto 2020 in tudi letošnje leto 2021 sta zaznamovani s covidom. Učenci so imeli in še vedno imajo pouk na daljavo, ko pa so bili v šolskih prostorih, so morali upoštevati priporočila NIJZ glede varnosti. Temu primerni so tudi naslovi letošnjih raziskovalnih nalog s področja naravoslovja:

• Razumevanje epidemije covid-19 med mladostniki,
• Kakovost umivanja rok osnovnošolcev v času epidemije covid-19,
• Vpliv kakovosti zraka na osnovnošolce v času šolanja na daljavo.

Naloge so predstavili učenci raziskovalci Nuša Rojc, Tibor Galeša Čoklc, Vid Čujež (vsi učenci 7. a),  Sara Prepadnik, Zala Godnik in Bor Laznik (vsi učenci 9. a).

Učenca Aljaž Majdič in Benjamin Krulec (oba učenca 9. a) sta lansko šolsko leto raziskovala vpliv hrupa na učence in načine, kako ga v šolskih prostorih zmanjšati. Na tekmovanju mladih raziskovalcev sta bila uvrščena na državno tekmovanje. Na webinarju sta predstavila svoje raziskovalno delo.

Kot predavatelji so sodelovali tudi Žan Močivnik (Kako kot učenec pristopiti k raziskovanju), dr. Andrej Ovca (Higiena mobilnih naprav) in dr. Katarina Kacjan Žgajnar (Ergonomija delovnih mest – pravilno sedenje).

V vlogi moderatorke je bila Breda Krajnc.

Prvi raziskovalni dan I. OŠ Celje je uspel. Zahvala gre vsem sodelujočim predavateljem in tudi vsem prisotnim poslušalcem.

V imenu organizacijskega odbora

Breda Krajnc

Člani ekipe FLL Explore si zelo želimo ustvarjati z lego kockami, zato se tedensko srečujemo preko videokonference ZOOM. Delo na daljavo nas ne ustavi.

Naša srečanja potekajo skoraj tako kot v šoli, le da ne uporabljamo modela iz lego škatle in WEDO-ja. Srečanja trajajo eno uro, v kateri vsak zgradi svoj model, ki ga ob koncu preko deljenja zaslona predstavi ostalim. Trenutno gradimo modele igrišča in iger, ki jih bomo, ko pridemo v šolo, tudi sestavili in uporabili pri končni podobi izdelka, vsaj tiste najizvirnejše ideje.

V začetku smo izdelovali in ustvarjali modele iz lego kock, ki jih imamo doma. To je bil prav poseben izziv, saj nismo imeli vseh »posebnih« oblik lego kock, ki smo jih potrebovali. Modele smo nato dvignili h kameri in razložili, kaj smo naredili. Kasneje smo spoznali program MecaBricks. To je odličen spletni program, v katerem lahko sestavljaš modele iz lego kock. Takoj smo bili zelo navdušeni in smo ga kar »pograbili«. Od takrat ustvarjamo in gradimo modele le še preko tega programa.

Nad delom smo zelo navdušeni, odkar pa uporabljamo program MecaBricks, je naša motivacija še večja, tako da se včasih po eni uri kar ne moremo posloviti in smo skupaj tudi do uro in pol.

V prilogi si lahko ogledate nekaj fotografij naših modelov.

V soboto, 19. decembra, smo bili FLL-jevci na prav posebnem dogodku. Organizirali smo namreč spletni video dogodek FLLestival! Namenjen je bil vsem aktualnim FLL-jevcem in udeležilo se jih je kar 80.

V ekipi Black&White smo se že dva tedna aktivno pripravljali na spletni dogodek, ki smo ga kasneje tudi poimenovali – FLLestival. Naš namen je bil spodbuditi ostale ekipe k sodelovanju, jih naučiti oz. jim pokazati delovanje programov in orodij, ki jih uporabljamo, jih spodbuditi k ustvarjanju profilov na družbenih omrežjih ter se na koncu po dolgem času videti, spoznati ter se zabavati.

Pred nekaj tedni smo se odločili poustvariti vzdušje, ki bi ga, če bi bilo leto običajno, doživljali na regijskih tekmovanjih. A kot vsi vemo, je leto 2020 drugačno. Ravno zaradi tega smo se odločili, da ne bomo dovolili, da nas to ovira pri naših ciljih. Nobena pot ni brez ovir, nikdar ne vemo, kaj nas čaka, a treba se je prilagoditi. Tako smo v sredo, 9. 12., na družbenem omrežju Facebook objavili opis našega namena ter prijavnico, s pomočjo katere smo dogodek lažje organizirali. Do srede, 16. 12., se je tako prijavilo kar 70 članov iz 26 ekip po celi Sloveniji ter nekaj ekip iz Hrvaške in Srbije.

Nekaj dni pred dogodkom smo vsem prijavljenim poslali povezavo do konference. Na dan FLLestivala smo se preko Zooma družili s člani. Dogodek je imel na začetku uvodno predstavitev, ki smo jo pripravili z namenom širjenja dela in izkušenj delovanja na daljavo. Po predstavitvi smo se razdelili v 5 skupin ter odšli v t. i. »breakout rooms«. Tam smo se najprej spoznali ter pričeli s prvo delavnico, ki je bila povezana z letošnjo temo (Z-migaj). Skupaj smo ustvarili koreografijo gibov ob božični glasbi. V drugi delavnici pa smo skupaj zgradili igralo oz. Fligralo, kot mu rečemo mi. Izdelke smo nato predstavili ostalim v glavni sobi. Kasneje smo si izmenjali mnenja o dogodku. Predstavili smo jim tudi svoj »projekt«, zemljevid s kontakti vseh ekip. Navdušeni smo bili nad vsemi pozitivnimi odzivi.

Na dogodek in njegovo izvedbo smo zelo ponosni, saj smo zanj aktivno delali kar tri tedne. Bili smo moderatorji spletnega dogodka z 80 udeleženci različnih starosti, ki smo ga tudi sami ustvarili. Izkušnja je bila imenitna, naučili smo se, koliko stvari je za izvedbo nekega dogodka potrebnih in koliko truda in časa je v to vloženega. Veseli bi bili tudi, če bi nam v podporo na naši FB strani in našem YouTubu namenili kakšen ogled ali všeček.

Ob koncu vam želimo le še sporočiti, da brez ovir in prilagoditev ne gre. Vsi se moramo navaditi na nov način življenja ter si med seboj pomagati na najboljši možen način. »V slogi je moč« je pregovor, ki še kako drži. Pazite nase in na druge ter lepe, nasmejane ter zdrave praznike vam želimo Black&White.

Alina Prtenjak, 8. b

V četrtek, 1. oktobra 2020, smo se učenci devetih razredov odpravili na ekskurzijo na Primorsko. Poučno pot smo pričeli na Trgu Evrope v Novi Gorici, kjer smo si ogledali mejo med Slovenijo in Italijo ter Goriški muzej. V muzeju so nam prikazali in povedali, kako se je razvijala meja z Italijo med prvo in drugo svetovno vojno. Po končanem ogledu muzeja smo se odpravili na najzanimivejšo točko, kjer smo si ogledali solkanski železniški most. Sledil je ogled mostu s spodnje strani, kjer smo imeli priložnost hkrati slišati sireno, ki je naznanjala dvig vodostaja na Soči. Nato smo se odpravili v Vipavsko dolino na ogled Vipavskega Križa, kjer smo imeli voden ogled Vipavske doline. Ob koncu ogleda so nas presenetili z domačim pomarančnim sokom. Okoli sedme ure zvečer smo prispeli v Celje, kjer se je naša poučna in zanimiva ekskurzija tudi končala. Ta dan nam bo vedno ostal v spominu, saj smo se naučili veliko novega.

Lucija Fluher, 9. a, in Lara Bevk, 9. b

V četrtek, 1. 10. 2020, smo se učenci 8. a in 8. b odpravili na ekskurzijo na Gorenjsko. Najprej smo se ustavili na Rodinah, kjer stoji rojstna hiša pisatelja Janeza Jalna. Vodič nam je na zelo zanimiv način predstavil Jalnovo življenje in delo, nato pa nam je pokazal notranjost hiše. Potem smo šli v Doslovče – rojstni kraj slovenskega pisatelja Frana Saleškega Finžgarja. Izvedeli smo ogromno o pisatelju in njegovem življenju, nato pa smo si ogledali njegovo rojstno hišo. Sledil je ogled Čopove rojstne hiše v Žirovnici, kjer smo si ogledali video, in Prešernove rojstne hiše v Vrbi. Odšli smo tudi v Radovljico, kjer smo v Mestnem muzeju Radovljica izvedeli veliko o razsvetljenstvu in Antonu Tomažu Linhartu. V Celje smo se vrnili s pozitivnimi vtisi. Nekaj jih lahko preberete spodaj.

Ekskurzija na Gorenjsko je bila zanimiva in poučna, ker smo se na njej naučili veliko o življenju slovenskih pesnikov in pisateljev. Všeč nama je bila predvsem predstavitev Janeza Jalna in Franceta Prešerna.
Ajda in Rebeka, 8. a

Danes, 1. 10. 2020, smo odšli na poučno ekskurzijo na Gorenjsko. Ogledali smo si rojstne hiše Franceta Prešerna, Janeza Jalna in Frana Saleškega Finžgarja. Imeli smo tudi kosilo in si pogledali muzej Antona Tomaža Linharta v Radovljici.
Jaša, 8. a

Ekskurzija se mi je zdela zanimiva in poučna. Kar sem izvedel danes, mi bo koristilo tudi pri ocenjevanju.
Svit Mi., 8. b

Dan mi je bil zelo zanimiv, najbolj mi je bila všeč Prešernova hiša. Predstavitev v muzeju o Antonu Tomažu Linhartu je bila zanimiva in poučna.
Ajda, 8. b

Današnji dan je bil zabaven in poučen. Zelo mi je bilo všeč, da smo obiskali več rojstnih hiš slovenskih pesnikov, dramatikov … Najbolj mi je bila všeč Prešernova rojstna hiša zaradi dobre razlage vodiča.
Mia, 8. b